不知不覺來到北大青鳥佳音校區(qū)云計(jì)算培訓(xùn)班已經(jīng)快三個(gè)月了，這里熱情負(fù)責(zé)的老師以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都讓我很滿意。當(dāng)初陰差陽錯(cuò)的選擇了云計(jì)算，我還擔(dān)心自己聽不懂，但開課以后才發(fā)現(xiàn)這里是從基礎(chǔ)知識(shí)講起，只要你用心去學(xué)、調(diào)整好心態(tài)，你就可以戰(zhàn)勝困難，學(xué)好云計(jì)算。

云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng)，后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。因此，云計(jì)算甚至可以讓你體驗(yàn)每秒10萬億次的運(yùn)算能力，擁有這么強(qiáng)大的計(jì)算能力可以模擬核爆炸、預(yù)測氣候變化和市場發(fā)展趨勢。用戶用電腦、筆記本、手機(jī)等方式接入數(shù)據(jù)中心，按自己的需求進(jìn)行運(yùn)算。

經(jīng)歷了從學(xué)生到社會(huì)人員再到學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我的內(nèi)心發(fā)生了天翻地覆的變化。在北大青鳥佳音校區(qū)的這段時(shí)間里，我頭一次如此努力、頭一次如此癡迷學(xué)習(xí)，頭一次如此珍惜學(xué)習(xí)。很多事情你沒有經(jīng)歷過就不會(huì)有所體會(huì)，我很慶幸自己還有機(jī)會(huì)重新來過，慶幸自己能再次回到課堂。

北大青鳥佳音校區(qū)云計(jì)算培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，陳老師為人風(fēng)趣幽默，講解知識(shí)條理清晰，讓我產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)興趣；當(dāng)你遇到困難不知該怎么堅(jiān)持下去時(shí)，陳老師會(huì)耐心開導(dǎo)并細(xì)心關(guān)照，一遍又一遍的重復(fù)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)直至你聽懂為止。同學(xué)們都很友好，我有不會(huì)不懂的問題他們都會(huì)很熱心的幫我解決。課前十分鐘的學(xué)員分享既是對我口才的鍛煉，同時(shí)也讓我了解了更多的云計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，還擴(kuò)展了其他方面的知識(shí)。

我們每天都要學(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn)，但也不要忘記復(fù)習(xí)。鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)，有助于我們對新的知識(shí)的掌握。因此在理解新的知識(shí)之前務(wù)必鞏固下舊的知識(shí)點(diǎn)，翻閱課本或者查看老師的課件都是很好的方式。

我由衷的感謝北大青鳥佳音校區(qū)云計(jì)算培訓(xùn)班的主講老師陳老師帶我進(jìn)入了云計(jì)算的世界，開啟了屬于我人生的新篇章。感謝美麗的劉姐和在我學(xué)習(xí)中有困難時(shí)幫助過我的同學(xué)們，在接下來的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡我所力，為了興趣、為了前程，努力拼搏！