學(xué)校開設(shè)課程：JAVA編程培訓(xùn)、軟件測試培訓(xùn)、JAVA互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)培訓(xùn)、Web前端開發(fā)培訓(xùn)、Python人工智能培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全與運(yùn)維培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程培訓(xùn)、嵌入式開發(fā)培訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、Linux培訓(xùn)、華為認(rèn)證培訓(xùn)、紅帽認(rèn)證培訓(xùn)、軟考培訓(xùn)、UI全棧開發(fā)培訓(xùn)、影視后期培訓(xùn)、游戲開發(fā)培訓(xùn)等。

學(xué)習(xí)形式：線下面授培訓(xùn)、線上網(wǎng)課培訓(xùn)、0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、在職提升、轉(zhuǎn)行等，學(xué)專業(yè)全面的IT課程，歡迎來電咨詢預(yù)約試聽課程。

IT編程課程學(xué)習(xí)特色：

1.科學(xué)完整的教學(xué)過程應(yīng)該含教學(xué)練戰(zhàn)四個(gè)維度，教理論體系、學(xué)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)消化、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演練。

2.編程并不是熟練工，而是通過實(shí)際編程的過程掌握編程規(guī)律及思維方式，利于能力拓展。

3.將解決能力培養(yǎng)融入教學(xué)，讓學(xué)員自主思考，遇到問題，分析問題，解決問題。

4.“知其然不知其所以然”是教育的通病，了解代碼底層原理，更有利于科技創(chuàng)新。

5.算法是眾多編程語言必須掌握的技術(shù)，學(xué)習(xí)算法為程序員奠定多領(lǐng)域橫向拓展的能力。

6.深耕垂直行業(yè)，深入到行業(yè)的核心業(yè)務(wù)中，有利于程序員業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及職業(yè)發(fā)展

軟件測試知識(shí)點(diǎn)：

對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行測試前，首先需遵循軟件測試原則，即不完全原則的遵守。不完全原則即為若測試不完全、測試過程中涉及免疫性原則的部分較多，可對(duì)軟件測試起到一定幫助。因軟件測試因此類因素具有一定程度的免疫性，測試人員能夠完成的測試內(nèi)容與其免疫性成正比，若想使軟件測試更為流暢、測試更為有效，首先需遵循此類原則，將此類原則貫穿整個(gè)開發(fā)流程，不斷進(jìn)行測試，而并非一次性全程測試。