“積財千萬，不如薄技在身”。一技之長并非普通意義上的技術技能，只有“專”與“精”兼?zhèn)洳拍芊Q得上“長”。培養(yǎng)學生一技之長是職業(yè)教育的根本任務，也是職業(yè)技術培訓學生求學的核心目的?！靶捃囈醚劬矗?，手摸”、“修理匠，拆了上，不怕丟就怕忘”魏工以他36年的汽車維修工作經(jīng)驗總結出的兩句話開場，并通過維修案例具體闡述，同學們一開始便被魏工的講解深深吸引。魏工從汽車新技術特點、汽車故障新特點、汽車故障診斷流程、汽車故障現(xiàn)象分析、典型汽車故障現(xiàn)象分析”五方面進行講解，為老師和學生帶來一場汽修技術盛宴。